記得10月份，陽光正好，我接小孩放學(xué)后，拿著幼兒園發(fā)的牛奶和面包水果，還有借閱的繪本一起來到瀏陽河散步，閱讀，享受親子閱讀時(shí)光，打卡一起成長這個(gè)環(huán)節(jié)。很多事情可以流于形式，但是，我常常想親子時(shí)光絕對不能錯(cuò)過一分一秒，畢竟，這個(gè)是不能等的，也是沒有重來一次的機(jī)會(huì)的。

他借閱的繪本名字是《時(shí)間是什么》：有一句話我摘抄下來，也是前言部分。時(shí)間是什么，我越想越想不明白，但，記憶卻是一顆種子，在你的心里生根，發(fā)芽，茁壯成長，他是我們一起用生命溫?zé)徇^的時(shí)光。。

我和孩子反復(fù)誦讀這一句，感覺一種心流穿過的清澈。陪伴孩子成長的這些時(shí)光，我們也在重新反思自己和過去，也在思考未來。到底，什么才是生命的意義，什么才是自己，什么才是有意義的人生。很多問題是沒有答案，但是，心理的問題和健康卻是困擾人一生的。我們老家雖說經(jīng)濟(jì)落后，但也混得溫飽和生存，只是在那種環(huán)境待久了，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的人卻別并不是很大，似乎時(shí)間就如同白開水索然無味，最后終老，很多人出來沒有思考過自己和他人的不同。在不同種尋找自己。到了城市安安靜靜的轉(zhuǎn)了幾年，終于明白父母的良苦用心，他們明白農(nóng)村的情況，只是自己無能為力改變自己，想借用我們的眼睛和大腦來思考未來，改變未來。漸漸發(fā)現(xiàn)，這種隔閡和差異越來越遠(yuǎn)，或許是經(jīng)歷或者是教育或許是遇見了太多的不同類型的人，，或許這就是變和不變之間的差距。僅存的經(jīng)歷就是童年的時(shí)光，日常飲食，春秋收割，一起勞作，日光燈下的輔導(dǎo)等等，辛苦并收獲著快樂。

現(xiàn)在成人后，發(fā)現(xiàn)了異樣，因?yàn)椋�自己變得心理扭曲，想要逃離父母的那種自以為是，又有一種逆反和不孝順的幼稚感，在糾結(jié)中作繭自縛。經(jīng)常想用陪孩子的時(shí)光沖淡那些不快，但是，發(fā)現(xiàn)，走神和心不在焉常常困擾心頭。幸好有足球和戶外運(yùn)動(dòng)讓我多少解解愁，書本閱讀解解惑。或許很多問題只能交給時(shí)間，只能交給耐心吧。

時(shí)間真的過得快，反復(fù)一場夢一樣就奔入中年，感覺還沒有沖擊起來，就要凋謝。只是，有一種不認(rèn)命的勁頭。用當(dāng)下溫?zé)岬呐惆楹湍托牡慕涣鲹Q取未來無限的可能，時(shí)間應(yīng)該會(huì)給出答案。我要增加和孩子們一起的時(shí)間，增加用生命溫?zé)徇^的時(shí)光比例，去尋找簡單，輕松快樂的未來。